Jongeren met een beperking moeten actief betrokken worden bij het vinden van werk. Gebeurt dat niet of in onvoldoende mate dan haken deze jongeren af en blijven ze afhankelijk van de overheid. Wanneer jongeren te zeer betutteld worden dan is er van enig zelfstandig leren en werken geen sprake meer. Tijd dus voor een electronische leeromgeving waarmee jongeren hun ontwikkeling zelf kunnen sturen en ontdekken dat er ook voor hen plaats is op de arbeidsmarkt.
Op basis van de ervaringen die vanaf 2000 zijn opgedaan met de arbeidsinpassing van jonggehandicapten in de regio Midden Limburg heeft VSO school De Ortolaan het initiatief genomen om speciaal voor deze doelgroep een leerlingvolgsysteem te ontwikkelen als digitale routeplanner naar werk. Samen met OBA MileStones is de aantrekkelijk vormgegeven en gebruikersvriendelijke electronische leeromgeving MileStones ZIP4 gecreëerd waarbij de coach de leerling competentiegericht begeleid langs:
- Wat wil ik bereiken?
- Wat kan ik al?
- Wat ga ik doen?
